教育，究竟是为了什么？
    2013年初教育部部长袁贵仁在教育工作会议上的工作报告就回应了民众的诉求，回答了一个根本的问题：教育为了谁。教育的终目的就是更科学地教和育、更理性地评与判，让每一个人都能通过教育收获更好的自己。
    在回归教育本质的理念指导下，南京万通汽车职业培训学校在教学上采取“因人施教”的方法，了解学生的不同心理，采取针对性的教育方法，激发学生的学习兴趣，让学生觉得学习是一种乐趣而不是负担。

    这既是南京万通的一大教学特色，也是学校多年来总结出来的经验，学校教学部负责人指出“在职业院校里，学生年龄均偏小，学生的个体差异很大，也有着属于他们这个年龄阶段的性格和秉性，因此在教学上我们就要求老师们根据学生的不同心理、性格进行教学。这一教学举措也取得显著的效果。”对于比较叛逆、讨厌学习的学生，老师们给予他们充分的尊重，在学习上多给他们一些赞扬，从他们的兴趣爱好上来激发他们的学习兴趣；对于相对听话的学生，老师们继续鼓励他们，提出进一步的要求。

    南京万通汽车职业培训学校还不断加强对学生的心理教育，提高学生的心理素质，通过一系列的心理讲座帮助他们树立正确的心态，增强他们的抗压能力。于此同时学校为了让激发学生的兴趣，积极营造健康、活泼、轻松的校园氛围，同过举办各种活动，如技能大赛、晚会、喜乐会，让广大学子在学习之余享受快乐的校园生活、展现自己的青春风采，发现自身价值，体会学习的乐趣和重要性。